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積極的な生徒指導を進めるための特別活動の在り方--学級活動にソーシャルスキルトレーニングを取り入れることの意義
https://hokurikugakuin.repo.nii.ac.jp/records/945
https://hokurikugakuin.repo.nii.ac.jp/records/945a9151a43-d864-4f6d-a08c-9fd72a29bd0f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
8-13 yamamori (676.8 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 積極的な生徒指導を進めるための特別活動の在り方--学級活動にソーシャルスキルトレーニングを取り入れることの意義 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Ideal Method of the Special Activities for Promoting Positive Student Guidance--The Importance of Incorporating Social Skills Training into Classroom Activies | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 積極的な生徒指導(Positive Student Guidance) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学級活動の在り方(The ideal method of the Special Activities) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 望ましい人間関係の形成(Molding the Ideal Human Relationships) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ソーシャルスキルトレーニング(Social Skills Training) | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Positive Student Guidance | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | The ideal method of the Special Activities | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Molding the Ideal Human Relationships | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Social Skills Training | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山森, 泉
× 山森, 泉× 幸, 聖二郎 |
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| 書誌情報 |
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要 en : Memoirs of Hokuriku Gakuin University, Hokuriku Gakuin Junior College 号 8, p. 133-144, 発行日 2015 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-390Ｘ | |||||
